Meu Primeiro Beijo -   Antonio Barreto

Situação de Aprendizagem

Proposta de Ensino (Sequência Didática – SD)

Tema: Relacionamento Afetivo

Alunos-alvo em potencial: 2º  ano do Ensino Médio

Gênero: Narrativo

Tempo de duração:

Situação de Aprendizagem 1:

Leia o texto acima e responda e responda as questões de 1 a 5

1-) Complete o quadro com os elementos da narrativa:

a-)Título

b-) Foco Narrativo

c-) Personagens

d-) Enredo

e-) Tempo

f-) Espaço

2-) Localize no texto :

a-) O que faz o menino ser chamado de “Cultura inútil” e “Culta”? Justifique sua resposta.

b-)Entre o recebimento do bilhete e o primeiro beijo, quanto tempo se passou? Justifique sua resposta.

3-) Após reler o texto, observe “(...) tínhamos transposto, juntos, o abismo do primeiro beijo.” A expressão em negrito contém uma figura de linguagem.

a-) Que figura de linguagem é essa?

b-) A que se refere essa figura?

4-) O que significa dizer “ (...) as contas do telefone aumentaram, depois diminuíram...”

5-) Qual a alternativa que mais retrata o tratamento dado ao sentimento de amor no texto:

a-) O amor idealizado, perfeito, fruto de uma paixão ardente que nunca se acaba.

b-) O amor como descoberta feita por dois seres, que vão tirando lições das histórias vividas.

c-) O amor como sentimento não correspondido, vivido e sofrido por apenas um ser.

d-) A amor infinito disposto a enfrentar qualquer barreira.

Situação de Aprendizagem 2:

Comparar o Trecho do livro Balada do Primeiro Amor com o filme Confissões de Adolescente – O primeiro beijo.

Situação de Aprendizagem 3

Produção escrita – Escrever uma página de diário contando sobre sua experiência do primeiro beijo.

 Situação de Aprendizagem 4

Temas transversais – Sexualidade e Gravidez na Adolescência. Para discussão em grupos.